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La enseñanza desde una perspectiva cognitiva
Estrategias para la enseñanza desde un marco conceptual cognitivo: Aprendizaje significativo, resolución de problemas, cambio conceptual e inteligencias múltiples.
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El impacto de las TICs en la escuela
Conferencia presentada durante el IV Congreso de Educadores de la provincia de La Rioja, Junio 2009
